Workshops die gepland zullen worden in najaar 2026:

Ik BeTeken verzorgt zorggerichte workshops voor ouders, leerkrachten en andere professionals die kinderen begeleiden in hun dagelijks functioneren.
De workshops sluiten aan bij het vakgebied van de ergotherapie en zijn gericht op het begrijpen, signaleren en ondersteunen van kinderen binnen hun ontwikkeling en dagelijkse activiteiten.

De focus ligt op:

  • het functioneren van het kind in het dagelijks leven

  • het herkennen van ondersteuningsbehoeften

  • het afstemmen van omgeving, aanbod en begeleiding

De workshops bieden geen opleiding of didactische scholing, maar dragen bij aan zorginhoudelijke kennis en handelingsmogelijkheden die direct toepasbaar zijn binnen de begeleiding van kinderen thuis en op school.

Workshop: Sensorische informatieverwerking – basisinformatie

In deze workshop wordt ingegaan op sensorische informatieverwerking en de invloed hiervan op het dagelijks handelen van kinderen.

Onderwerpen die aan bod komen:

  • wat sensorische informatieverwerking inhoudt

  • welke zintuigen we hebben en hoe deze samenwerken

  • de invloed van sensorische prikkelverwerking op gedrag, leren en functioneren

  • wanneer er sprake kan zijn van een verstoring in de sensorische informatieverwerking (SPD)

  • inzicht krijgen in het eigen sensorisch profiel en leren hier bewust naar te handelen

De workshop is gericht op het vergroten van begrip en signalering, zodat begeleiders beter kunnen afstemmen op de sensorische behoeften van kinderen in het dagelijks leven.

Workshop: Fijne motoriek

In deze workshop staat de ontwikkeling van de fijne motoriek centraal en de rol die deze speelt in het dagelijks functioneren van kinderen.

Onderwerpen zijn:

  • waarom fijne motoriek belangrijk is voor dagelijkse vaardigheden

  • mogelijke gevolgen van een minder goed ontwikkelde fijne motoriek

  • signalen die kunnen wijzen op ondersteuningsbehoeften

  • praktische handvatten om de fijne motoriek te ondersteunen binnen dagelijkse activiteiten

De workshop richt zich op vroegtijdige signalering en begeleiding, met als doel het vergroten van zelfredzaamheid en participatie van kinderen.

Workshop: Introductie in de Kleurles

Deze workshop biedt een introductie in de Kleurles als ondersteunend hulpmiddel bij het begeleiden van kinderen met verschillende sensorische behoeften.

Aan bod komt:

  • wat de Kleurles is en waar deze op gebaseerd is

  • het ervaren van onderdelen van de Kleurles

  • hoe de Kleurles kan worden ingezet ter ondersteuning van regulatie, afstemming en dagelijks functioneren op school

De nadruk ligt op het observeren en begrijpen van gedrag en het inzetten van de Kleurles als middel om kinderen beter te ondersteunen binnen hun leer- en leefomgeving.

Workshop: schrijven

In deze workshop staat de ontwikkeling van schrijven bij kinderen centraal.
Schrijven is meer dan letters op papier zetten. Het vraagt om een samenspel van motoriek, houding, aandacht en prikkelverwerking.

Tijdens de workshop wordt aandacht besteed aan:

  • hoe de schrijfontwikkeling verloopt en wat kinderen nodig hebben om tot schrijven te komen
  • de invloed van motoriek, lichaamshouding en zintuiglijke verwerking op het schrijven
  • signalen die kunnen wijzen op ondersteuningsbehoeften binnen het schrijfproces
  • de samenhang tussen schrijven, executieve functies en prikkelverwerking
  • praktische handvatten om kinderen te ondersteunen met passende oefeningen, materialen en afstemming in de omgeving

De workshop is gericht op het vergroten van inzicht en signalering, zodat ouders en begeleiders beter begrijpen wat een kind nodig heeft om tot schrijven te komen. Hierdoor kunnen zij gerichter ondersteunen en bijdragen aan een betere leesbaarheid, meer schrijfplezier en meer zelfvertrouwen.